А ЗАЧЕМ МНЕ ЭТО НАДО?




Я задам несколько простых вопросов:
Почему бы не сделать то, что не нравится?
Почему бы не подружиться с прохожим?
Почему бы не подружиться с тем, кого вы не переносите?
Почему бы не попробовать солёные арбузы?
Почему бы не помочь просто так?
Почему бы не прыгнуть с парашютом?
Почему бы не сесть порисовать?
Почему бы не купить человеку то, что ему нужно?
Почему бы не написать просто так, что мы любим/восхищаемся/рады какому-то человеку?
Почему бы не попробовать новое?

Ответы: 
Потому что лень... 
Да кто дружит с врагами...
Та ну…
Это детский сад…
Да кто он такой, чтобы...
Я занятой, у меня времени нет...

Посмотрите люди, которые часто делают многие вещи просто за идею, они гораздо улыбчивее. У них больше получается, чем у тех, которые думают "а что мне за это будет", "вот ещё нашли козла отпущения", «а мне никогда ничего не делали, почему я должен кому-то что-то делать», "а почему я должен...". Не потому что должен, а как раз наоборот, потому что хочется. Конечно, не нужно позволять себе садиться на голову. И такие люди могут культурно гаркнуть, когда надо или уйти, если сели на голову и принимают, как должное. Однако:
А ПОЧЕМУ БЫ НЕТ – думают они.

Как я себя стимулирую, когда начинается хандра и нападает примиритель «а зачем»?
Смотрю вдохновляющие фильмы, смотрю на людей, которые мне нравятся, читаю книги, слушаю испанский, рисую, пишу в супер-тетрадке. И неисчерпающий себя рецепт с ошеломляющим результатом – учу испанскому!

Всё, что есть и случается в вашей реальности - есть плод вашего внутреннего мира. И всё, что появляется и происходит в вашем мире зачем-то нужно. Как вы на это реагируете и как взаимодействуете с находящимися вокруг вас людьми, предметами, ситуациями и отношениями, возможностями и недовольствами, результат - это ваша заслуга. Какое отношение выбираете, точно также будет реагировать и мир. Если что-то появилось, значит не просто так, что теперь будете делать? ;)

P.S.: но стоит помнить слова Хосе Сильвы, что продуктивным и положительным считается то, что приносит пользу/добро/ и т.п. тебе и, как минимум, ещё 2м людям.

Скажи мне, что ты думаешь

Хотите узнать человека, спросите, что он думает о людях и о мире.
Хотите узнать, умеет ли любить человек? Спросите, какое его отношение по умолчанию к противоположному полу.
Хотите узнать, насколько действенный человек? Спросите, насколько ему интересен мир, и как он разнообразит общение с людьми.

Когда что-то не получается, какие-то планы дали сбои или некоторое событие причинило боль, зачастую люди начинают искать виновных. Если они не винят себя, то, значит, объектом их разрушающих эмоций становится другой человек или обстоятельства. «Козлы», «сучки», «предатели», "дураки"... не знаешь, с кем связываться, а с кем нет, и что от этого человека ждать, можно ли ему довериться или он не вырос. В людях так сложно разобраться, не так ли? Как же определить, насколько человек зрелый и духовно развитый; и ему можно доверять?

1) Во-первых, зрелый и духовно развитый человек не будет никого критиковать, осуждать, ревновать и обвинять. Он знает, что "ошибок" не существует. Есть либо случайность, либо заведомый негатив. А ошибка и/или ваше недоволство - это поле для творчества, это - невидимое преимущество, это урок. Тем более, как каждая из сторон имеет право на свои взлёты и подъемы, своё начало отчёта «добра» и «зла», свои вкусы и свой «туннель реальности». А какой потенциал извлечь: положительный или отрицательный из ситуации, которая вам не нравится – выбор человека. Если зрелый человек с чем-то не согласен или не одобряет, он поговорит и прояснит недопонимание с доброжелательным тоном и настроем. Даже если это всего лишь временный уровень, например, клиент-покупатель. Если же человек молча обижается или умалчивает - смело можно решить, что перед вами обиженный ребёнок. Просто уходите от общения, где не стремятся к высокому уровню.

2) Во-вторых, ничего ни от кого ждать не стоит. Никто ничем не обязан. Творить – вот что делают успешные люди, создавать по велению сердца. Сердце не будет разрушать. Разрушает и болит – ущемлённое чувство собственного достоинства, основанное на «особенности» себя перед другими и на, словно преднамеренно, во зло, проигнорированной «прелести» личности, болит желание показать себя. Каждый особенен. СВОБОДА - это не бесстрашие, это отсутствие всяческих надежд, потому что надежда - это противоречие.

Да и вообще, у них нет категоричности. "Это самое лучшее и всё тут. Он лучший. Она одна такая", "это плохо, никогда, никогда в жизни я это не полюблю", "я никогда так не сделаю", "все, кто любит этого певца - дебилы", "я всегда буду любить". Такие мысли и высказывания уже наводят на мысль не только об уравновешенности человека, но и о том, что у такого человека мир не пластичен, не изменчив и о каких невероятный чудесах и событиях, о какой радуге может быть речь, если у них всё только чёрное или белое. И никогда в жизни они не могут поменяться местами. Нет. Никогда.

3) В-третьих. Доверие. Пока индивид настроен в режиме ожидания «в мире много опасностей», «все мужики – козлы», «жить – это тяжело», мир, как поверхность воды, будет возвращать вам такое же отражение. Улыбнитесь ему. Мудрые люди не ждут, они предрасположены и открыты чуду. Они знают, что есть зло, они допускают различные сбои, они принимают многообразие и тайну, заключающуюся в неопознанности и загадочности мира. И выбирают то, что им по душе. Выбирают и останавливают внимание не на том, чего они отвергают или боятся, а на том, что приносит им радость. А всё остальное для них – вызов, задача, упражнение как в спортзале!! Они даже рады потренироваться. Почувствуйте разницу: «я не хочу в этот магазин» и «а пойду-ка я в этот». Про ревность и контроль своей пары вообще разговор не уместен, если речь идёт о нашедшем себя человеке.

4) В четвёртых. Не стоит вообще разбираться и делить «плохой-хороший», «добрый-злой», «полезный-бесполезный». Как вы знаете, мир относителен и разнообразен: для каждого «туннеля реальности», для каждой ситуации, каждого промежутка времени сказать можно по-разному. Всё равно что волново-коспускулярная теория света. Если человек появился в вашем мире, пусть это даже просто прохожий, значит зачем-то это нужно. Обоюдно. Если вы не увидели причины – это не вина появившегося человека. Вы можете познакомиться с одной стороной человека, но в зависимости от ситуации и чувств, его поведение будет меняться. Более того! Не поверите! Вы не всегда будете согласны и не всегда будете одобрять мнение и поведение, даже если это близкий друг. Просто у него другая реальность, но разве он плохой?

Кто для вас "плохой"? Например, для меня "хороший" тот, который стимулирует и вдохновляет, который стремится к культуре и добродушию. "Плохой" тот, кто намеренно делает плохо, делает скрытно и предаёт.  

Те люди, у которых сразу видно те стороны, которые вам не нравятся или те персоны, которые сразу говорят свои относительные "недостатки" у меня вызывают симпатию:
- не могу жить без денег
- я не люблю людей
- я люблю власть
- мне нравится говорить о себе
- я люблю внимание
- всё бы отдала, чтобы вкусно поесть
Если такой человек никому не наносит вред (ваша ревность и зависть – это ваши проблемы, это не вред) (то есть он  не будет настраивать один людей против других людей; только искать достоинства), а даже помогает и стимулирует других, видит чужие достоинства, по мне – так это чудесно.
Во-первых, они этого не скрывают, а смело говорят. 
Во-вторых, от ты сразу видишь, в чём вы не совпадаете и в чём не совместимы. От таких людей исходит гораздо меньше "неприятных неожиданностей", чем от тихонь.

Вообще, как ведёт себя человек, когда ему плохо? Как реагирует на мир, на людей. Какую энергию старается излучать? Ищет ли он себе отмазки или ответственен. Винит себя, других или обстоятельства? Как он думает, почему с ним такое происходит? Это очень сильно характеризует человека и его будущее поведение. Его отношение к миру напрямую отражается на его обстоятельствах. Ровно как и то, как он реагирует на чужие успехи.

ЭТО СЛИШКОМ ПРОСТО - РЕАГИРОВАТЬ НА РАЗДРАЖИТЕЛИ, ПЕРЕЖИВАТЬ И ЖАЛЕТЬ СЕБЯ, ПРЕДАВАТЬСЯ УНЫНИЮ И "ДАВАТЬ СДАЧИ". ЭТО САМЫЙ ПРОСТОЙ СПОСОБ ОБЫЧНЫХ ЛЮДЕЙ.
ЕСЛИ НАЧИНАЕТЕ ЗАВИДОВАТЬ - ПРЕВРАТИТЕ ЗАВИСТЬ ВО ВДОХНОВЕНИЕ. НАЧИНАЕТЕ ЧУВСТВОВАТЬ НЕУДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ - ПУСТЬ ОНА СТАНЕТ СТИМУЛОМ. ДЕПРЕССИЯ - ДЛЯ ПЕРЕСМОТРЕНИЯ МИРА И ОКРУЖЕНИЯ, ДЛЯ ОЧИЩЕНИЯ. ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ВЫВОДЯ ИЗ СЕБЯ - ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ.

У глубоких людей есть мировоззрение. Причём здоровое мировоззрение.
Мировоззрение — это метафизическая система взглядов на Мир и место в нём человека, на отношение человека к окружающей действительности и к самому себе. Это жизненная позиция, убеждения, идеалы, ценности, принципы человека. Мировоззрение является стержнем общества и человека, оно воспитывает сознание и формирует судьбу. Внутреннее «Я» человека определяет его судьбу — от мелких деталей до жизненного пути в целом.
Даже небольшие мировоззренческие заблуждения могут замедлить или остановить движение, прибив к берегу реки жизни, закружить в омуте, бросить на скалу, разбить на порогах... Обстоятельства вокруг нас — зеркало нашего мировоззрения. Например, в одной организации возник конфликт: люди ни с того, ни с сего ополчились на верующего человека, который всегда старался им помочь.
Причиной явился вопрос мировоззрения. Критерии мировоззрения не нужно расставлять по ранжиру, по степени важности — они все важны, причём, у каждого человека в определённый момент времени наиболее важными, определяющими, могут быть различные критерии. Влияние мировоззрения на судьбу тем более заметно, чем выше духовность.
Не стоит бояться «научного» слова «мировоззрение». Его необходимо приблизить к жизни, к быту. Из каких же категорий формируется мировоззрение человека? Это вопросы: что есть человек, вселенная, бог, духовность, вера, творчество, нравственность, индивидуальность, свобода и ответственность; отношение к иерархиям, к страданиям; понятия: дуальность и троица, мужское и женское, семья, материальное и духовное, любовь, смысл жизни, добро и зло, судьба и карма, счастье...
Главное, что объединяет все эти категории, — они всегда должны быть в развитии.

Также – осознанность, ясность сознания. Когда голова не забита бессмысленными размышлениями. А идет целенаправленный процесс. Спросите у человека, о чём он чаще всего думает? Помнит ли он всё, куда пускаются его размышления? Контролирует ли он этот процесс или «я могу, но не сейчас, потому что…». На что направленно его внимание? Как он работает над собой? Любит ли он одиночество, что он с собой делает в такие минуты?
Стоит добавить к осознанности силу воли, чтобы эту осознанность можно было поддерживать, не время от времени, как "в голову стукнет", а постоянно. Каждый человек в любом возрасте должен воспитывать в себе СИЛУ ВОЛИ к умению удерживать внимание на продуктивных в настоящий момент вещах и "осознаванию" себя. Осознаванию как одновременному вниманию на себе, на мире, на стремящимся к нулю моменте в доверительном отношении; когда чувствуется, что мир ЖИВОЙ, а человек "двигает собой" извне в этой многообразной и глубокой реальности, как в 3D фильме. В таком случае включится тонкое чувствование мира. И если не позволять эмоциям и "тяжёлым" мыслям владеть над сознанием, то конкретные идеи как раскрыться и куда идти по Своему Пути придут в голову "из ниоткуда", озарят светом и лёгкостью. А находясь на этой волне, уже не так сложно определить тем же тонким чувствованием людей, поймавших "свою волну", раскрывших себя. Раскрывших себя не только, как личность, но и раскрыв свои мужские и женские начала. 

Их дни наполнены Любовью. Любовью к себе, к окружающему миру, в окружающим людям, к противоположному полу. И это создаёт гармонию. Женщина – хранительница очага, муза для мужчины, она должна раскрыть своё женское начало и «создать» своего мужчину. А если более «гармоничный» мужчина не может помочь жене раскрыть свою женственность, убрать гордыню, ревность, то он недостаточно мужчина. Мужественность несёт в, себе возможность творить начальный импульс во всех сферах бытия, а не в какой-то одной. И чем шире спектр творящих импульсов мужчины, тем более он мужествен. Самым высоким качеством мужчины называют великодушие, то есть, наличие большой души, раскрытой во всей полноте, где также присутствуют коллективизм, стремление к святости, героизм и творчество. Создаётся чрезвычайно динамический организм (мужчина + женщина), который постоянно претерпевает изменения, проходит разные стадии развития и непрерывно эволюционирует в общем потоке жизни, это огромнейшая сила, способная творить много прекрасного в Мире..

Ещё одна немаловажная характеристика - излучение тепла и концентрация на преимуществах, а не на недостатках, как окружающих людей, так и обстоятельств.

И ЧЕМ БОЛЬШЕ ВЫ БУДЕТЕ ИЗЛУЧАТЬ, ТЕМ БОЛЬШЕ БУДЕТЕ РЕЗОНИРОВАТЬ С ТАКИМИ ЛЮДЬМИ.

Спросите-ка, о чём говорит девушка со своей хорошей подругой? Великие умы обсуждают идеи. Средние умы обсуждают события. Мелкие умы обсуждают людей. А что она думает о людях? Спросите у парня, какими людьми он окружён? Какие у него отношения с окружающим его видимым и невидимым миром? Кто и что его окружает и зачем? И помните, чем выше человек по духовному и моральному развитию, тем больше счастья доставляет ему жизнь и тем выше его способность любить.

От них будет "веять" светом, вдохновением, они не будут (по крайней мере в разы меньше других) "напрягать мир" ни в каком из аспектов, они будут творческими личностями постоянно с идеями и тихим знанием, у таких людей тонко чувствуется движение вперёд во всех областях. И вместо того, что другие понимают понимают под "чёрной полосой", у них это "шоколадная", это – знак, стимул. Такой человек просто Знает. Он – отважен. Он – толерантен. Он – мотиватор. Со своим временным отсчётом. Со своим разнообразным и интересным миром. Он чувствует значимость и взаимосвязь каждой детали, внутреннюю свободу и ответственность. А что он вкладывает в каждое едва заметное действие, которое совершает? Поинтересуйтесь.

А если человеку постоянно всё не так и всё неинтересно? Да, зачастую встречаются те, с которыми на данный момент времени и при данных обстоятельствах не идёт общение. Не твой человек и всё тут. Не твоё это занятие – слушать музыку и всё тут. А если это постоянно? Значит стоит поработать над творчеством. Значит у такого человека просто нет идей, чтобы придумать, чем бы заняться. Он чувствует себя неуверенно, потому что в голове нет даже представления, а что же можно будет сделать или придумать, если всё пойдёт не так. В конце концов, даже в спокойном времяпрепровождении и молчании он чувствует себя неуютно. Интерес – это творческий потенциал.
Как определить, твой ли человек, твоё ли действие, если даже скучновато? Твою волну сопровождает чувство тихой радости и лёгкости (а не облегчения).

В каждом знакомстве духовный человек находит, чему научиться, и приносит пользу взаимно. В каждом обстоятельстве есть, что влияет благотворно. Если вы так решите. Поэтому если вам встретился, казалось бы, проносящий негативные эмоции индивид - это ещё один вопрос. Быть может эти эмоции вызваны специально Вселенной, чтобы научиться ли чему-то у него, вдохновить ли его, или, быть может, уйти от такого общения, не осуждая, не жалея, не доказывая и не обижаясь. И чем различнее раскрыты люди, чем отличнее их панорамы взглядов, тем продуктивнее и интереснее будет их взаимодействие, при условии, что все они стремятся к гармонии в движении и постоянному развитию во всех направлениях даже если они очень совсем разные.

На вас всегда будет кто-то, кто будет смотреть искоса. Чем больше ваша сфера деятельности, тем больше недоброжелателей. Больше людей, которые будут смотреть скептически. Это их реальность, им хорошо в их реальности. Думайте жизнеутверждающе по умолчанию. Улыбнитесь и продолжайте жить в своей цветущей реальности. Если вы больше несовместимы с другом, то лучше ничего и не читать, а сразу подвести итог вашего общения :-)))) 
Цените, любите, поддерживайте feedback и будьте с теми людьми, кто может в любой момент предложить какое-нибудь безумство "а давайте"? А другой ответит "а почему бы нет".

Куда приводят мечты…

«Если ты чего-нибудь хочешь, вся Вселенная будет способствовать тому, чтобы желание твое сбылось». Пауло Коэльо. «Алхимик».

Цели бывают разные. Но у большинства они сходятся – быть счастливым и чтобы всё было по-нашему. А если чего-то хочется – возможности есть всегда. Вопрос – что с этим делать и как.

У каждого человека или группы людей методики «как добиться желаемого» разнятся. Чтобы понять, какая же именно ваша, нужно сначала понять, что есть ВЫ сами. И желательно сделать это без посторонней помощи и чужих мыслей и идей.
Определите для себя, чего хотите ВЫ, а не то, что навязано чувством собственной важности (зависть, страх, недовольство, негодование). А эти чувства обратите себе на пользу, пусть они будут стимулом, полем для творчества вашего развития и движения.
И помните, если что-то вас раздражает, это есть в Вас. Человек никогда не почувствует плохого, если у него самого внутри этого плохого нет. Идентичные энергии резонируют. Все недостатки вспыхивают у нас в сердце при виде этих недостатков у других людей. Как с этим жить – решать вам, это будет вашим творческим заданием.

Например, есть люди, которым доставляет удовольствие быть «жертвой». Такова их цель. Искать в этом упоение. В таком случае самый выгодный вариант – признаться в этом самому себе. И многое измениться. Иногда достаточно просто признать себя и обстоятельства такими, какими они являются, и моментально чувствуется облегчение. (Часто случается, что предмет «признания» носит негативный характер, пока из него не извлечена польза. Но это – относительная оценка общесложившегося мнения общества или того, что, как вы думаете, думают окружающие. Ваше право постановить, что для вашего блага «хорошо», а что «плохо». Как только станет искренне хорошо вам, тотчас вы начнёте излучать уверенность и делать хорошо другим.)
Вообще, мечта — штука очень удобная, потому что мы вовсе не обязаны осуществлять то, о чём мечтаем. Мы избавлены от риска, от горечи неудач, от тяжких минут, а состарившись, всегда можем обвинить кого-нибудь — родителей ли (это бывает чаще всего), супругов, детей — в том, что не добились желаемого.
В пути вам могут встретиться многие ощущения из этой серии – см. ???????

Позвольте ВДОХНОВЕНИЮ войти или продолжать входить в вашу жизнь.
Не бойтесь освежать в памяти Знание. Как сказал великий физик Энрико Ферми, «не стоит недооценивать удовольствие услышать то, что и так знаешь».
Для обретения вдохновения двигайтесь: общайтесь, читайте книги, смело экспериментируйте, меняйте(сь), погружайтесь, сочетайте несочетаемое, раскрывайтесь, оградите себя от тех, кто тянет вас вниз. Берите пример с тех, кто счастлив на ваш вкус. Учитесь у них, но не превращайте в идолов. Интереснее, когда вы свои собственные мысли, выводы, ощущения, мировоззрения увидите в общепризнанных произведениях и людях, а не примите их чужую точку зрения. Пусть воодушевляют, время от времени указывают направление, но не руководят вами. (Ведь счастье – это тоже мнимая и относительная величина. И у ваших вдохновителей бывают периоды падения и неудовлетворённости.)

Все очень просто и одновременно – необыкновенно сложно. Просто, потому что достаточно всего лишь изменить отношение и сказать себе: «Не буду больше искать счастья». И с этого мгновения я – свободна и независима и смотрю на мир собственными, а не чужими глазами. Искать буду не счастье, а приключение.
А сложно – потому что люди внушили мне: счастье – это единственная цель, к которой стоит стремиться. Как же не искать его? Зачем вступать на опасную тропу, по которой другие ходить не рискуют?
И что такое, в конце концов, счастье?
Любовь, отвечают мне. Но любовь не приносит и никогда не приносила счастья. Скорее наоборот: любовь – это тоска и смятение, поединок, это – ночи без сна, когда терзаешься вопросом, правильно ли ты поступаешь. Истинная любовь состоит из экстаза и агонии.
Ну хорошо, не любовь. Мир. Но если мы взглянем на Мать, увидим, что Она никогда не пребывает в мире. Зима воюет с летом, солнцу никогда не дано встретиться с луной, тигр преследует человека, который боится собаки, которая преследует кота, который преследует мышь, которая путает человека.
Деньги приносят счастье. Очень хорошо: все, у кого достаточно денег, чтобы обеспечить себе высочайший уровень жизни, могут больше не работать. Однако они работают, работают лихорадочно, словно боятся потерять все. Деньги приносят… нет, не счастье, а деньги. Бедность может принести несчастье, но обратное – не верно.
Большую часть своей жизни я искала счастья – а сейчас хочу только радости. Радость подобна сексу – она начинается и кончается. Я хочу наслаждения. Хочу удовольствия. А счастья? Да нет, больше я в этот капкан не попадусь.
Когда я, находясь среди нескольких человек, хочу спровоцировать их, задав один из важнейших вопросов нашего бытия, все отвечают: «Я счастлив».
Я продолжаю: «Но разве вы не хотите получить больше? Разве не хотите продолжать рост и развитие?» «Разумеется, хотим», – в один голос отвечают мне.
«Тогда вы – не счастливы», – говорю я. И мои собеседники предпочитают сменить тему.
Все, что окружает нас, – это Вселенское Желание. Это не счастье, а желание. А в желании всегда есть некая неполнота. Ибо, исполняясь, оно перестает быть желанием.

А если есть неудовлётворённость – следовательно, пришло время двигаться дальше. А изменения нужна воля, внутренняя сила. Вот её нужно воспитывать и поддерживать постоянно.

Самое главное – действуйте. Каким бы образом то ни было. Смысл в том, чтобы зафиксировать намерение. Следует предпринять конкретные шаги, свидетельствующие о том, что вы настроены решительно. Например, если хотите заиметь свой дом, действуйте так, будто уже вот-вот собираетесь переехать: просматривайте объявления и каталоги, выбирайте в магазинах мебель и бытовую технику, интересуйтесь всем, что этого касается, уже сейчас. (+ см. http://estrellamoretti.blog.com/2012/11/15/%D0%94%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0/ - Задействование репрезативных систем)
Вам нужно пассивное превратить в активное, даже если, поверьте, это – просто подняться со стула и прогуляться. Как только вы предприняли шаги в сторону вашей мечты, она перестаёт быть мечтой и становится целью, ПРОЕКТОМ.

Возможно, то, что я сейчас скажу, прозвучит странно. Помимо всего прочего, у вас не должно быть надежды. Желание + намерение. Страдания и сбои происходят из 1) чувства собственной важности 2) вложенных без права ожиданий и надежд. Поэтому не стоит обвинять, что тот-то и тот-то разбил мечты вдребезги.

А теперь самый острый вопрос:
Но знаете ли Вы, что будет, что вы будете делать, когда мечта-проект исполниться? Или когда вы будете в шаге от её исполнения?
Вас может одолеть скука в силу иллюзии могущества. НЕ ПОДДАВАЙТЕСЬ ЭТОМУ ЛОЖНОМУ ЧУВСТУ, основанному на  «примирителе» (явление «примиритель» см. P.S. в )
В пример привожу цитату из произведения «Дневник мага»:
С отчетливостью, какая бывает лишь в отчаянном положении, я ощущал свою силу, но одновременно сознавал, сколь нелепа эта схватка с псом. Сознание мощи обуревало меня, а из опустелого города налетел порыв теплого ветра. Я почувствовал, что мне делается скучно продолжать этот поединок: ведь достаточно попасть псу камнем в лоб — и победа останется за мной. И мне захотелось немедля прекратить все это — осмотреть рану на ноге, раз и навсегда покончить с этими нелепыми приключениями, посвященными поискам дурацких мечей на дурацких путях…
Но это тоже была ловушка.
….
И внезапно где-то внутри себя я услышал голос, говоривший, что, если это случится, борьба будет окончена, а я останусь жив. Побежден, однако жив. Болела прокушенная нога, горели и жгли царапины по всему телу. Голос настойчиво уговаривал прекратить борьбу, и теперь я понял, чей это был голос, — Астрейн, мой Вестник, говорил со мной. Пес замер на мгновенье, словно и он слышал его, а меня вновь обуяло желание бросить все. Пусть будет что будет. Астрейн твердил, что в этой жизни очень многим так и не суждено было найти свой меч, но что с того?! Да я и сам хотел бы всего лишь вернуться домой, к жене, завести детей, делать то, что мне по вкусу. Хватит этих безумных эскапад, довольно карабкаться по скалам над водопадами и меряться силами с псами. Я уже второй раз подумал об этом, но теперь мысль стала настойчивей. Я был уверен, что еще через мгновение сдамся.

ЛЮБИТЕ ли вы себя достаточно, чтобы наслаждаться не только дорогой к мечте (нет дороги к счастью, счастье – это и есть дорога), но и позволить себе раскрыться свершившемуся счастью? (Например, особенно это относиться к женщинам, которые в очень далёком потаённом уголке всё ещё полагают, что в области отношений они не достойны любви.)
К тому же, стоит добавить, что нужно научиться любить момент «сейчас», так как всё, что сейчас вы имеете – это плоды ваших сознательных и/или бессознательных желаний и намерений в прошлом. Если вы этого не цените и/или не видите сопутствующего блага сейчас, вы не сможете в полной мере погрузиться в другую реализованную мечту.
Это всё равно, что смотреть на мир глазами ребёнка, 1) умеющего принимать как данность и не отвергающего. Если в вашем мире что-то есть, значит, по какой-то причине оно появилось. Ведите себя, как мудрый наставник, который знает, где натянуть вожжи, а где дать слабину. Позвольте себе быть собой, а другому быть другим. 2) не накладывающего прошлый опыт на момент сейчас. А умеющего видеть, как мир изменяется каждую миллиардную долю секунды, рассматривающего его в полном объеме, 3D, со всеми звуками, цветами, запахами, формами, движениями… 3) В большем процентом соотношении лёгкость, радость присуща детям. Веселье снимает напряженность. Для этого существуют игры. И детские игры, и любой обряд, ритуал заставляют человека менять обычные нормы поведения, а значит, смещает его точку мира, раскрывают видение. Теперь, надеюсь, вам ясно, какое влияние оказывают на ребенка игры, в которые он играл в детстве. Самый несчастный из людей — тот, чье детство прошло вовсе без игр. У взрослых они тоже имеются, только называются и, следовательно, воспринимаются по-другому. От ребёнка вас будет отличать то, что всю свою свойственную только человеку осознанность вы будете направлять во благо, сознательно поддерживать интерес к жизни и её проявлениям, уметь направлять вашу энергию не во все стороны, а в нужное русло. Вот тут то и нужна сила воли.
Однажды попав на эту волну, вы словно через рентген начнёте видеть еле заметную паутину нашего мира, причудливые переплетенья, сверкающие случайности, согревающие моменты, вы будете видеть тех людей, которые тоже «серфингируют» на этой волне, и тех, кто только создаёт видимость. Мельчайшие проявления в виде так, а не иначе сказанной фразы, положения тела, поступка, мысли, отношения и т.д. вам откроют тайны человеческой души. Вы станете понимать Язык Мира. И желание счастья всем будет переливаться через край. А слово «мечта» для вас будет звучать странно: если есть мечта, то только человек, не воспитывающий в себе силу воли, не превратит её в «проект».

И последнее, позвольте себе какое-то время не иметь цели. Остановите гонку и взгляните внутрь себя. Посвятите тому, чтобы побыть с собой без ничего, рассмотреть свои взаимоотношения с собой и миром.

Создавайте, привносите мечты в жизнь!

Импринты

Ваш импринт – это духовные «отпечатки пальцев». Он представлен на клеточном уровне и взаимодействует с вашей ДНК, с вашей биологией. Ли Кэрролл

Забавно: в 1935 году сразу двое австрийских ученых подарили науке факты, в которых задействованы анималистические образы. Но если в квантовой физике появился умозрительный «кот Шредингера» (парадокс, при котором из закрытой коробки можно достать одновременно живую и мертвую животинку), то в зоопсихологии Конрад Лоренц изучал жизнь вполне реальных утят… и обнаружил: только что вылупившиеся пушистые комочки за свою маму готовы принять первый движущийся объект, который попадется на глаза. Когда же утенок вырос, он был абсолютно равнодушен к юным уточкам-красавицам, зато активно «ухлестывал» за любым круглым движущимся предметом, т.е. импринтинг матери перенесся и на потенциальную вторую половинку.

Итак, я нашла ответы на многие интересовавшие меня вопросы. Вашему вниманию предоставляю исследование на тему «Импринты».
ИМПРИНТЫ
а насколько  импринтов продвинулись вы?

Что же определяет наше поведение и эмоциональные состояния в ситуациях, когда решения принимаются, не задумываясь, или когда человек находится в тупиковой ситуации? Ведь эмоциональные состояния – часть замкнутого причинно-следственного круга химических процессов головного мозга, которые определяют четыре вещи (именно они определяют наши «туннели реальности», модели вселенной, фразеологии и игры):
  • ГЕНЕТИКА (ДНК)
  • ИМПРИНТЫ
  • КОНДИЦИОНИРОВАНИЕ
  • ОБУЧЕНИЕ
Хотелось бы поговорить об импринтах. Это жёсткие психологические программы поведения, впечатанные в психику людей в моменты импринтной уязвимости, и базируются на эмоциональной основе. Это своего рода рефлексы, лежащие в основе всех видов поведения человека. Это базовые программы, влияющие на то, о чём мы думаем, мечтаем, на что злимся, что делаем по жизни и т.д. Важная особенность импринтов — то, что мы их не замечаем и не считаем проблемами. Мы считаем, что это нормально.

Задумаемся на мгновение: «Для Вас нормально занимать каждый раз на тренинге новое место или Вы предпочитаете оставаться на старом?» И первый, и второй вариант — результат Вашего импринта.
Вы живёте, чтобы всегда было что поесть, покупаете себе вкусности, ваше внимание привлекают красочные блюда?

Вы живёте для того, чтобы у Вас было больше денег, большая квартира, фирма, больше людей Вам подчинялось?

Вы живёте и находите удовольствие в исследовании, читаете о новинках в Вашей сфере деятельности, любите путешествовать, читать?

Вы живёте и находите удовлетворение в сексуальных утехах, Вас интересует всё, что приносит телесное удовольствие; чтобы соблазнить, Вы готовы сделать невероятное?

А какие ощущения у вас вызывает запах стружки? А бензина?

Узнаете ли Вы себя? Ловушка импринтов в том, что они направляют внимание на строго определённые области жизни. И человек попросту не замечает, что в жизни присутствуют иные аспекты, другие радости, другие открытия.
Знание моментов импринтной уязвимости позволит не только открыть широкий спректр возможностей для дальнейшего развития, но помочь каждому родителю избежать грубых ошибок в воспитании и заложить всё доброе и светлое в будущее наших детей.

Т.е. импринты - это когда у человека на бессознательном уровне формируется впечатление от какого-либо предметы, образа, ситуации. Обычно импринтирование происходит во время младенчества и детства. Взрослый человек практически не может "приобрести" новый импринт. Обычно приобретению нового импринта во взрослом возрасте способствует серьезное изменения сознания человека. Или когда человек воспринимает себя неудачником, постоянно обращает внимание на свою личную неэффективность, беззащитность, когда некому оказывается протянуть ему руку помощи, он испытывает жестокий когнитивный диссонанс, постоянный сильнейший стресс, острое недовольство жизнью и собой, он вновь становится подвержен импринтингу и может стать лёгкой добычей различных гуру, сект, мошенников, авантюристов. Импринты нельзя проанализировать логически - это мгновенное подкорковое обучение, например, посредством сильного желания и веры.
Так как создание импринтов идет на бессознательном уровне, то очень трудно понять, когда в реакции личности, в ее поведении принимает участие импринт, который зачастую определяет убеждения, иерархии, структуру ценностей и основные линии поведения человека. Обычно импринты сохраняются на протяжении всей жизни.

Импринтинг  может быть обусловлен как положительным, но важным событием, тогда он приводит к формированию  полезных убеждений, либо негативным, тогда будут сформированы ограничивающие убеждения. Ситуации их проявления (обычно тупиковые ситуации) часто отмечают чувства безысходности, покинутости, никчменности и т.д.. Импринты определяют в кого мы влюбляемся (об импринтах и влюблённости здесь). Они образуются в моменты импринтой уязвимости в определённый момент времени и определяют наши «я», которых далеко не одно. Чтобы их «перепрограммировать» или нейтрализовать, нужно иметь под рукой супер-классифицированного специалиста, либо обладать высоким уровнем сознания.
Согласно разным классификациям, разным авторам, учёным и исследованиям они имеют немного отличающиеся названия. Давайте их обобщим и рассмотрим.

P.S.: Контуры — это совокупность импринтов, объединенных одной целью и одной функцией. Всего у современного человека обычно импринтировано четыре контура.
Ваша первая из 4 или из 7ми личностей в ситуации чуждости и опасности

1) Оральная/рептильная система биовыживания

Биовыживательный контур 

За что отвечает? Поиск безопасного места и избегание опасного и чужого 
Восприятие: ближе-дальше 
Отношение: Мы в безопасности 
Стадия: могу ли я выжить? 
Период образования: первые дни после рождения 
Как образовался? 
Связанные органы: рот – (гипоталамус, нейропептидная система, лимфа, кровь и т.д.) – иммунная система 
Происхождение: рептилии


Когда кто-то наводит на вас пистолет, какое бы «я» в вас до этого момента ни доминировало, система биовыживания сразу же «захватывает» ваш мозг. Побежите ли вы, упадете в обморок или повергнете противника наземь ударом каратэ — впоследствии вы не сможете вспомнить момент принятия решения. «Я просто сделал это», — скажете вы потом, потому что древние, восходящие к рептилиям нейронные цепи этой системы действуют как безусловные рефлексы. 
Это консервативный (неофобический) либо новаторский (неофилический) импринт. Если вы напряжете память, то сможете вспомнить вкус ковра, ножки стула, и даже земли в цветочном горшке. Это знание относится к оральному этапу раннего детства, на котором питание (биологическое выживание) нам обеспечивал материнский сосок, поэтому и остальные предметы мы пытались оценивать, помещая их себе в рот. Немалая часть процесса воспитания состоит в том, что родители повсюду следуют за своим бесценным малышом, крича «Не смей засовывать это в рот!», когда он пытается попробовать на вкус что-нибудь токсичное. 
Те, у кого присутствует неофобический импринт, чувствуют себя все в большей опасности по мере удаления в пространстве-времени от Мамочки и «домашней пищи». И наоборот — у тех, кто любит экспериментировать с незнакомыми и экзотическими блюдами, присутствует неофилический импринт, который определяет их стремление исследовать мир во всех его проявлениях — путешествовать, переезжать из города в город и из страны в страну, изучать новое, «играть» с идеями, — а не строго придерживаться какой-либо одной статичной модели мира. Психологи, обследующие большие группы, постоянно отмечают корреляцию между отвращением к «иностранной» пище и «фашистским» типом личности: «отвращение к новой пище — неприятие «радикальных» идей.

То, что в трансакционном анализе называется Игрой Калеки, — избегание взрослым человеком ответственности путем ухода в хроническое заболевание — в большинстве случаев происходит бессознательно. В этой системе сценарий Неудачника угнетает подсистемы, включая иммунную, делая субъекта, или жертву, статистически более подверженным болезням. Подобным образом, сценарий Победителя в этой цепи влияет на долголетие, примером чему могут служить жизни Бертрана Рассела (до сих пор пишущего философские труды и статьи в возрасте 99 лет).

Импринтируется матерью или первым схожим с матерью объектом и кондиционируется последующим питанием или заботой. Первоначально связан с кормлением (в частности, с сосанием материнской груди) и безопасностью (в частности, с прижиманием к матери). Обеспечивает механическое избегание всего вредного или хищного -- или всего ассоциирующегося (благодаря импринтированию или кондиционированию) с вредным и хищным.

2) Анальная/маммальная территориальная система

Территориально-эмоциональная (соперничества)

Эмоционально-двигательный контур 
За что отвечает? Захват в территории и поддержание статуса в стае 
Восприятие: Выше-ниже 
Отношение: Мы свободны 
Стадия: Эмоц.: Как я к этому отношусь?
С кем я связан?
Какова моя террирория? 
Период образования: от 1 недели до 1-3 лет, когда учатся ходить 
Как образовался? 
Связанные органы: мышцы, адреналин, таламус мозга, анус и гортань 
Происхождение: млекопитающие, позвоночные, земноводные (Палеозойский период)


Оказывает посреднические функции при развитии мышечной силы тела и освоении телом гравитации. Импринт движения, мобильности и эмоций возникает тогда, когда мышечное развитие ребенка позволяет ему ползать. Эмоциональный контур нервной системы человека — это механизм, который включается в работу в чрезвычайных ситуациях. Когда человек действует, руководствуясь эмоциями, он возвращается на самую примитивную фазу животной ярости или ужаса.

Эмоциональный контур работает при посредничестве симпатической, или аварийной, нервной системы, которая оттягивает энергию и сознание от вегетативной парасимпатической нервной системы и от высших контуров. Ощущение страха запускает в работу симпатическую нервную систему, которая интенсивно мобилизует защитное или агрессивное поведение. Люди, которым свойственно проявлять вспышки дикой ярости или же испытывать иррациональные страхи, «нересурсно» импринтированны.

Так как все млекопитающие метят свою территорию экскрементами, стадия развития, на которой ребенок учится ходить, и связанные с ней процедуры приучения к туалету закладывают в человеке систему территориальных синергетических импринтов и кондиционирований — то, что фрейдисты называют «анальностью» (садо-мазохизм).
Те, у кого в этой системе присутствует импринт доминирования, всю свою жизнь стремятся к власти; имеющие же импринт покорности тяготеют к первым и нуждаются в их руководстве (фюрерпринцип Райха). Даже низкий статус, будучи однажды импринтирован, будет автоматически функционировать и казаться «нормальным». Так, например, человек с импринтом «Неудачник» в этой системе будет ощущать крайнее неудобство, беспокойство и злость, если обстоятельства внезапно сделают его «Хозяином Положения», — столь же автоматически, как человек с импринтом «Хозяин Положения» будет ощущать неудобство, беспокойство и злость, оказавшись в положении «Неудачника».

Проявляется только в конфликтных ситуациях и при алкоголе, когда мозг меняет состояние.  Люди говорят: «Он вел себя как двухлетний ребенок» или «Он был сам не свой в тот вечер». Эти замечания свидетельствуют о том, что «в тот вечер» младенческая информационная система данного человека — то есть анально-территориальные нейронные цепи млекопитающих — временно завладела его мозгом. Раздувание тела и издавание шума — это самые обычные сигналы доминирования у птиц, рептилий, млекопитающих и политиков. Более подробно узнать об этом вы сможете, изучив речи Гитлера и Рейгана или просто понаблюдав за двумя утками, спорящими за территорию в пруду. И наоборот, сжатие тела и глухое бормотание (или полное молчание) являются обычным рефлексом покорности.

Импринтируется на этапе, когда ребенок поднимается на ноги, начинает ходить и бороться за власть в пределах семейной структуры. Этот контур, свойственный в основном млекопитающим, отвечает за территориальные правила, эмоциональные игры, или хитрость, иерархию в стае и ритуалы доминирования или подчинения.

Эго — или «я», — определяемое этой системой, похоже, более свойственно млекопитающим и более эволюционно прогрессивно, чем быстрые рефлексы рептилий, которые свойственны «я», действующему в оральной системе биовыживания. Тем не менее, как только возникает настоящая опасность — угроза жизни, а не статусу, — личность сжимается в примитивное «я» биовыживания. Эта разница между маммальной стратегией и рептильным рефлексом объясняет, почему в анальной территориальной системе имеется больше «времени», чем в оральной системе биовыживания. В более поздней маммальной системе сигналы власти изучаются медленно; в более ранней же рептильной системе атаковать или удирать нужно мгновенно.



3) Семантическая времясвязывающая система
Семантический-вербальный
Ментально-манипуляционный контур 

За что отвечает? Речь, мышление (внутреннюю речь), создание карт и моделей
Восприятие: ловкость рук + речь/мышление 
Отношение: Мы в порядке 
Стадия: Умен ли я?
Умею ли я мыслить?
Способен ли я? 
Период образования: от 1 до 3 – 5 лет 
Как образовался? 
Связанные органы: вербальное левое полушарие, гортань, правая рука (которая манипулирует миром и проверяет точность карт или представлений) и глаза (которые читают слова и рассматривают окружающий мир). 
Происхождение: когда человечество начало использовать каменные и костяные орудия труда.


Филигранные мышечные действия и речь становятся возможным при доминировании коры одного из полушарий головного мозга. Ловкость рук подразумевает преимущественное оперирование правой рукой и контроль со стороны коры левого полушария головного мозга. Мышление — это мысленный разговор, беззвучная речь, бесшумное открывание и перекрывание гортанной щели.
Это ярлыки, отношения между символами, моделирования и парадигмы.
С помощью символизма мы можем создавать (или изучать у их создателей) математические системы, позволяющие предсказывать поведение физических систем задолго до того, как у нас появятся инструменты для измерения этих систем (подобно тому, как Эйнштейн предсказал, что часы, находящиеся в космосе, и часы, находящиеся на Земле, будут показывать разное время). Мы даже можем строить сложные механизмы, которые действуют — большую часть времени.  Символизм также дает нам возможность писать столь глубокие послания, что никто не может полностью их понять, хотя почти все соглашаются, что в них содержится какая-то важная информация (пример — Девятая симфония Бетховена). Он также позволяет нам создавать бессмысленную метафизику и Странные Петли, настолько непонятные, что общество начинает бить тревогу и либо сажает нас под замок, либо настаивает на нашем «лечении».
 Разрабатывая и развивая свою эмическую реальность, или туннель реальности, человек может достичь высшей степени творчества, когда он начинает «изобретать» совершенно новую и индивидуализированную фразеологию бытия в целом. Такие великие творцы либо получают Нобелевские премии (в области искусства или науки), либо попадают в «психиатрические лечебницы», в зависимости от того, насколько умело они продают свое новое видение остальным.

Импринтируется и кондиционируется человеческими артефактами и символьными системами. "Обрабатывает" и "упаковывает" окружающий мир, классифицируя все в соответствии с локальным туннелем реальности. Его функциями являются изобретение, вычисление, предсказание и передача сигналов через поколения.
Импринт третьего нервного контура в сочетании с импринтами первых двух контуров определяет трехмерную модель мышления и шесть способов познания мира:
1) улавливание раздражителей; 2) отторжение; 3) приятие; 4) копирование; 5) связывание; 6) разделение раздражителей.

Если импринты в первых двух информационных системах разделяют нас на две большие группы — консерваторов и пионеров, ведущих и ведомых, и т.д., — то семантическая система делает возможной дальнейшую дифференциацию, наделяя человечество большим числом племенных отличительных качеств — как полезных, так и вредных, — чем имеется у любого другого класса животных.  «Я», существующее в этой системе, имеет больше «времени», чем «я» в маммальной территориальной системе млекопитающих или рептильной системе биовыживания. В самом деле, оно может размышлять о «времени» или о других словах и придумывать философии о мирах без времени, трехмерном времени (Успенский), измерениях с бесконечным временем (Дюнн) и т.п. Как импринт «ума», так и импринт «тупости» обычно действуют в этой системе на протяжении всей жизни. Последующие кондиционирование и обучение осуществляются над параметрами «смышленого» (хорошая речь, ясное мышление) либо «глупого» (плохая речь, «безмыслие») «я».
Третий импринт определяет, какая сторона коры, какая рука и какой из шести типов познания мира станут преобладающими. Если окружение чем-то угрожает ребенку и ограничивает его свободу, а родительская модель мышления отвергается, у ребенка импринтируется и развивается недоверчивость, уклончивость и подражательность.
4) Социосексуальная система

Социополовой контур 

За что отвечает? Социальная роль и «личность». Общественная мораль.
Восприятие: Родительский статус и восприятие 
Отношение: Это хорошо 
Стадия: Какова моя роль по отношению к другим? 
Период образования: половое созревание 
Как образовался?
Связанные органы: передняя часть головного мозга, через гормональную и нейропептидную системы в гениталии, грудь и руки (цепи объятий, прижиманий, полового акта). 
Происхождение:


Социально-половой контур служит посредником в биосоциальных видах деятельности, связанных с ухаживанием, брачными ритуалами, бракосочетанием, соитием, оргазмом. После оргазма и оплодотворения этот импринт возвращает и вместе с тем привязывает тело к видам деятельности, которые связаны с витьем гнезда, ответственностью, выращиванием потомства, воспитанием, обучением, ведением хозяйства, взятием под покровительство и разнообразными социальными аспектами ухода за детьми, т. е. обеспечением и сохранением общественной среды, необходимой для выживания потомства.
Как правило, импринты и генетика играют основную роль, а кондиционирование и обучение модифицируют, но при этом редко радикально изменяют генетико-импринтные императивы. Если окружение формирует у человека сексуально-позитивный импринт, его взрослая сексуальность будет иметь радостный и даже «трансцендентный» характер; если же окружение формирует у него сексуально-негативный импринт, сексуальность навсегда останется для него беспокойной и проблематичной. «Хороший» сексуальный импринт создает архетипические «ясные глаза и густые волосы», тогда как «плохой» импринт проявляется в напряженной или отрешенной внешности.
 «Я» или эго в этой системе легко обучается взрослым Правилам Игры (цивилизованным нормам, «этике»), если сексуальный импринт не имеет сильных негативных компонентов. Когда же в импринте присутствуют негативные или «извращенные» компоненты, взрослые Правила Игры не становятся на место и в результате либо кристаллизуется личность «вне закона» (насильник, уголовник с архетипической татуировкой «Born to Lose» («Обречен на поражение»))
Импринт четвертого контура в сочетании с импринтами и кондиционированными сетями трех первых контуров определяет четырехмерную модель взрослой личности. Импринт четвертого контура стимулируется эндокринным, мышечным и ментальным кондиционированием.



Импринтируется первыми опытами оргазма в период полового созревания и кондиционируется племенными табу. Отвечает за сексуальное наслаждение, локальные определения "морального" и "аморального", продолжение рода, взрослую родительскую личность (половую роль) и воспитание потомства. Развитие этих контуров по мере эволюции мозга и по мере повторения этой эволюции мозга у каждого отдельного одомашненного примата (в процессе взросления) делает возможным выживание генофонда и передачу культуры из поколения в поколение. 
---------------------------------------------------------------------------------------------------

Какая бы система ни доминировала в определенный момент времени, она всегда проявляется в качестве эго или «я». Это справедливо в двух смыслах: 
1. Люди, познакомившиеся с мистером А, когда у него доминировало Оральное подчинительное «я», таким его и запомнят. Те же, кто познакомится с ним в момент, когда у него будет доминировать Семантическое рациональное «я», запомнят его как человека совершенно другого типа. И т. д. 
2. Ситуативные информационные системы, как обсуждалось выше, действуют таким образом, что, если одно из «я» доминирует, вы на удивление прочно «забываете» другие «я» и действуете так, словно ваш головной мозг имеет доступ только к информационным банкам доминирующего в данный момент времени «я». Так, например, будучи напуганы до младенческих оральных состояний, вы можете подумать: «Я всегда был слабаком», совершенно забывая моменты, когда в вас преобладал анальный доминатор или вашим мозгом управляли семантические или сексуальные импринты, и т.д.  ((с) Антон Роберт Уилсон «Квантовая психология»)

ЧЕТЫРЕ СЛЕДУЮЩИЕ СИСТЕМЫ ОБЫЧНО НАБЛЮДАЮТСЯ У МЕНЬШИНСТВА И МОГУТ ИМЕТЬ ВАЖНУЮ РОЛЬ В НАШЕЙ ДАЛЬНЕЙШЕЙ ЭВОЛЮЦИИ.

Вторая группа из четырех контуров мозга гораздо моложе первой, и отдельные ее контуры в настоящее время присутствует лишь у немногих людей. Тогда как древние контуры определяют эволюцию до сегодняшнего дня, эти футуристические контуры предопределяют нашу будущую эволюцию.

Лишь первые четыре программы имеют непосредственное отношение к борьбе за выживание; в совокупности эти программы определяют модель личности взрослого человека, типичного биоробота, жестко зафиксированного в западне заданных рефлексов. Другие импринты относятся к дальнейшей эволюции человеческого существа и позволяют овладеть перепрограммированием импринтов первых четырех контуров. То есть человек может менять ранее полученные импринты на любые другие произвольные на свое усмотрение. Остальные контуры связаны с правым полушарием мозга, которое у среднестатистического человека остается практически неосвоенным.


1-4 импринта – это освоение пространства
4-8 – освоение времени = метаморфоз
-------------------------------------------------------------------------------

5) Нейросоматическая система

Контур наслаждения 

За что отвечает? Наслажнение
Восприятие: Ощущение времени тела 
Отношение: Это прекрасно 
Стадия: Эстетический импринт
Восприятие красоты и формы
Что является прекрасным?
Что доставляет удовольстие? 
Период образования: 
Как образовался? 
Связанные органы: «головной мозг—нейропептиды—иммунная система»


Открывает тело как инструмент наслаждения свободой, когда управление телом становится гедоническим искусством; однако зацикленность на этом контуре может стать «золотой клеткой» (некоторые специфические органы чувств могут зациклиться на стремлении постоянно испытывать наслаждение.). Эта система известна достаточно давно, и приемы ее активации представлены в таком многообразии видов йоги, шаманизма, гипноза, «исцеления верой» и т.п.. Статистика, приводимая профессором Бэрфутом из Дюкского университета, показывает, что оптимисты живут дольше пессимистов, что вряд ли может кого-то удивить, кроме материалистических фундаменталистов.
Уже существуют отдельные журналы, занимающиеся популяризацией последних научных достижений нейросоматики. Эволюционно-революционный переломный момент, или квантовый скачок, кажется неотвратимым, так как изучение иммунно-нейропептидных связей, нейрохимии, эриксонианского и постэриксонианского гипноза, нейролингвистического программирования приводит к появлению «научной йоги» или «революции в голове». Нейросоматическое лечение и нейросоматические «подъемы» (йогические или химические экстазы), в прошлом достигавшиеся интуитивно или случайно, дают начало точной технологии прекрасного настроения и хорошей жизни.
Информационный взрыв в соответствующих областях науки даст начало новой и лучшей технологии избавления от импринтов и метапрограммирования (избирательного переимпринтирования). Нейрологическая составляющая этой системы, по-видимому, расположена в правом полушарии головного мозга (что объясняет, почему до недавнего времени большинство попыток ее словесного описания казалось полной тарабарщиной. Элегантные вербализмы могут возникнуть только после того, как информация пройдет через семантические цепи левого полушария). Даст долголетие (настроение, иммунная система)

«На красный свет светофора стой; на зеленый свет светофора иди». В новом состоянии сознания «красное» и «зеленое» воспринимаются как зоны пульсирующей световой энергии, меняющейся по интенсивности, волновой частоте и продолжительности. Глаз «не видит объекты», а регистрирует непосредственный чувственный опыт, не прерываемый деятельностью ума третьего импринта. Когда оперирует этот контур, интенсивность ощущений чрезвычайно возрастает. Это — форма восприятия мастеров дзэн-буддизма, художников и курильщиков марихуаны.
Переход к «безмолвному полушарию» подразумевает разрушение закрепленных на уровне условных рефлексов ценностей. Кажется, что сознание вторгается во все запретные и опасные сферы. В таком состоянии каждый из четырех первых типов импринтов привязывает нервную систему к определенным внешним стимулам, которые регистрируются (или ассоциируются) как «положительные». Подобное пристрастие к внешним стимулам возникает в контуре наслаждения.
Тантра — это древняя восточная форма ритуального и стилизованного контакта, при котором все органы чувств мужчины соединяются с такими же воспринимающими органами чувств женщины. Тантрическое слияние превращается в процесс отодвигания оргазма и продления многоканального сенсорного обмена. Когда восторженное слияние сопровождается гармонией сексуальных ролей, интеллектуальной стимуляцией, эмоциональной синхронностью и взаимно ощущаемой биологической безопасностью, формируемая при этом капсула времени двух пятиконтурных партнеров становится наилучшим транспортным средством для проникновения в реальность нейрологического времени.
Для нейросоматического импринта характерно ощущение гедонического «кайфа», чувственного блаженства, космической, вселенской радости, всепоглощающей любви. Многие мистические переживания д-р Уилсон отождествляет с запуском именно этой программы. Шаманизм, элевсинские мистерии, культ Диониса, раннее христианство, гностицизм, тантра и т.д. также имеют отношение к установлению этого импринта. В целом импринтирование пятого контура сопровождается радикальной перестройкой всего организма, который открывается новым энергетическим потокам, что и ведет к новому восприятию действительности, к новой холистической, «пантеистической» (единотелесной, по выражению Е. А. Торчинова) реальности (реальностям).
Этот импринт привязан к задней части коры  правого полушария и нейрологически связан с лимбической системой (первый контур) и гениталиями.  Лимбическая система — основа для возникновения эмоций. Ее функция заключается в мониторинге переживаемого нами опыта и в выделении особо значимых моментов при помощи эмоциональных маркеров, сигнализирующих нам о важности получаемой информации.

Импринтируется экстатическим опытом, полученным благодаря биологической или химической йоге. Отвечает занейросоматические ("сознание-- тело") обратные связи, соматическо-сенсорноеблаженство, ощущение "кайфа", "исцеление верой" -- и т. п. Христианская состоят из хитроумных приемов, цель которых -- хотя бы временная активизация Наука, нейролингвистическое программирование и холистическая медицина этого контура; тантра-йога направлена на полный сдвиг сознания в этот контур.

6) Система метапрограммирования

Контур экстаза 

За что отвечает? Экстаз
Восприятие: Нейрологическое время 
Отношение: Пора! 
Стадия: развитие импринтов на метауровне, которые можно назвать духовными импринтами или импринтами на уровне идентичности, когда вы возвращаетесь назад и начинаете обращать свое знание на все предшествующие стадии
Благодаря чему я таков, каков я есть?
Каковы пути к самосоверществованию? 
Период образования: 
Как образовался? 
Связанные органы:


Базируется на йоге и научном методе. Доктор Тимоти Лири показался сумасшедшим (большинству людей), когда 30 лет назад он заявил: «Вы можете изменять себя так же легко, как вы переключаете каналы в телевизоре». Он имел в виду, утверждая: 
А. Нет «сущностного "я"» или статичного эго
Б. Мы можем метапрограммировать нашу нервную систему на множество «я», большинство из которых будет эволюционно намного опережать средний земной уровень. Когда достаточно разовьются технология и внутренние искусства метапрограммирования, произойдет еще один революционный квантовый скачок, даже более значительный, чем овладение нейросоматической системой, которое даст нам «только» Долголетие.

Программа экстаза запускается, когда нервная система освобождается от диктата тела и осознает лишь свою деятельность; нервная система впадает в экстаз, наслаждаясь интенсивностью, сложностью и новизной информационного обмена нейрологическими сигналами. Нервная система в буквальном смысле импринтирует саму себя: сознание полностью состоит из нейрологических сигналов. 
Лири убежден (и это положение имеет фундаментально онтологическое значение), что одновременная, ускоренная, постоянно изменяющаяся панорама нейрологических сигналов может быть уравновешена слиянием мужчины и женщины на всех уровнях, но особенно на уровне пятого контура. Без надежного сенсорного и соматического энергетического обмена (любви) шестой контур ощущает реальность как сплошную мешанину из миллионов случайных сигналов. Чтобы тело не превратилось в пластмассовую игрушку с электрическим заводом и марионетку, управляемую кукловодом (т. е. низшими контурами), необходимо эротическое, чувственное, любовное слияние. Только отсюда, как говорит Т. Лири, может начаться поиск высшего самосознания.

Обычный представитель Homo Sapiens (I – IV контуры) не осознает, что его мировосприятие, его видение и ощущения — результат моделирования его собственного мозга. Он видит бессознательно, механически, считает воспринимаемое им внешним по отношению к себе.
Сознание же, осознавшее свою зависимость от способов восприятия, моделей, парадигм (т.е. всех программ мозга и не только мозга!), понимающее относительность этого восприятия (и данной реальности), а также готовое и способное к самоперепрограммированию, — результат запуска контура метапрограммирования. Когда освоен контур метапрограммирования, человек освобождается от единственной реальности, в которой он был заточен. «Душа» (Сознание) этого контура — суть «Творящая пустота», принимающая в себя сознания всех предыдущих контуров; зеркало, меняющее угол отражения; инструмент, изобретенный вселенной с целью увидеть саму себя (хотя с тем же успехом можно сказать, что Сознание само творит вселенную). Структурирует ее, чтобы познавать и получать опыт самого себя через свое творение, самообъективацию (на манер Гегеля с тем разве что отличием, что, в отличие от гегелевской модели, процесс этого творчества бесконечен и неисчерпаем). «Я» и «Мой мир» становятся единым целым. «Сознание и его функционирование идентичны».
Метапрограммирование даст нам Высший Разум. (Нейрологическая составляющая этой системы, по-видимому, расположена в передних, самых молодых частях головного мозга.)

Импринтируется высшими уровнями йоги. Состоит, выражаясь современным языком, из кибернетического сознания и отвечает за репрограммирование и реимпринтирование всех контуров, включая самого себя, делая возможным сознательный выбор между альтернативными мирами, или туннелями реальности.


7) Морфогенетическая система

Нейрогенетический контур 

За что отвечает?
Восприятие: поиск высшего самосознания, ощущение времени жизни вида 
Отношение: Мы отправляемся домой 
Стадия: 
Период образования: 
Как образовался? 
Связанные органы:


Реализуется тогда, когда сознание ограничивается исключительно «пространством» нейрона, куда втягивается сознание. Центр синтеза памяти нейрона ведет диалог с кодом ДНК внутри ядер клеток, от чего, к примеру, возникает эффект переживания «прошлых жизней», то есть идет процесс чтения генетической информации. Нейрогенетический контур анатомически локализован в нейроне, отвечая за взаимодействие между ядром клетки (ДНК) и структурами синтеза памяти в нервной клетке. Седьмой контур активизируется при осознании процесса «смерти», когда сознание отключает пространственные импринты, тело, саму нервную систему и концентрируется на приеме метавидовых сигналов от кода ДНК. В этот момент нервная система оперирует на уровне шестого контура. Каждый человек в момент смерти переживает экстаз (экстаз буквально переводится как «выход наружу»). Время тела останавливается. Нервная система обретает свободу и способна настроиться на собственный ритм, синхронизируясь с сотнями миллионов сигналов в секунду. Доктор Лири говорит: «Когда человек отбрасывает все ощущения и мыслит так, как мыслит его генетический код, он достигает третьей степени временного сознания. Он награждается дипломом седьмого контура. Он становится всей жизнью. Это подразумевает нейрологическую способность приостанавливать действие личиночных импринтов, добровольно и избирательно блокировать включение собственных капсул памяти, трансцендировать условные рефлексы, связанные с социальной ролью, и превращаться в агента эволюции, путешественника во времени, мыслящего и ощущающего, как сам код ДНК».
Этот импринт содержит «личности» и информационные банки всех живых существ. Первое описание этой системы встречается в языке «реинкарнационной» модели, так как шаманы и йоги, импринтировавшие эту систему, не могли говорить и думать о потоке неэготической информации иначе, чем в терминах некоторого трансцендентного эго, прыгающего во времени из одного тела в другое. 

Фрейд и Юнг обнаружили информацию этой системы в снах своих пациентов, они ввели понятия «расовая память» и «коллективное бессознательное». Лири в Гарварде ввел понятие «нейрогенетическая цепь», а Гроф в Чехословакии — понятие «филогенетическое бессознательное». Другие исследователи либо также придумывали этому явлению разные названия, либо просто собирали информацию, не обобщая ее в терминах.

Доктора Руперт Шелдрейк, зная, что гены не могут содержать неэготическую информацию, предположил существование нелокального, как в квантовой теории, поля, которое он назвал морфогенетическим полем. Это поле существует между генами, но не может быть обнаружено «в» них — подобно тому, как Джонни Карсон «путешествует» по множеству телевизоров, но не находится ни в одном из них.  Морфогенетическая система может служить своеобразным эволюционным «радаром», подготавливая нас к квантовым скачкам сознания посредством демонстрации нам записей о предыдущих мутациях.

Импринтируется высокими ступенями йоги (биохимико-электрическими стрессами). Отвечает за связи "ДНК-- РНК-- мозг" и является "коллективным" -- в том смысле, что содержит в себе весь эволюционный "сценарий", прошлый и будущий (и обеспечивает доступ к этому "сценарию"). Работа этого контура вызывает нуминозный, "мистический" и "потрясающий ум" опыт; здесь находятся архетипы юнговского "коллективного бессознательного" -- боги, богини, демоны, лешие и другие персонификации программ ДНК (инстинктов), которые управляют нами.

8) Нелокальная квантовая система

За что отвечает?

Восприятие: 
Отношение: 
Стадия: 
Период образования: 
Как образовался? 
Связанные органы:


Просматривается в свидетельствах о немногочисленных шаманах, йогах и поэтах, которые жили почти в каждом столетии человеческой истории. Парапсихологи начали было научное исследование того, каким образом эта внепространственная и вневременная система взаимодействует с нашими другими «я», но, так как им чаще всего не хватало операционального словаря, их работы не точны и не представляют научного интереса. Последние достижения квантовой механики открывают возможности для более быстрого продвижения в понимании «паранормальных» и «трансцендентных» состояний. 
Когда «я» действует в нелокальной системе, оно снова становится другим «я», как всегда происходит, когда мы переходим из одной информационной системы в другую. Нелокальное «я» — вне времени и пространства, а также вне «сознания» и «материи» — еще не удавалось перевести в линейный вербализм левого полушария головного мозга. Эта личность превосходит все «либо — либо», и, как хорошо известно буддистам, мы даже не можем называть ее «личностью», или «я». Китайцы, которые, кажется, имеют больший, чем кто-либо еще (даже индийцы), опыт изучения этой системы, определяют нелокальный опыт с помощью отрицаний — «не-ум», «неделание», «несуществование» и даже «не-несуществование».  Та же супер-синергия присутствует в попытках доктора Бома описать полученный им результат при помощи слов. Как бы ни были понятны его математические выкладки, его слова начинают звучать по-китайски, когда он говорит, что подразумеваемый порядок не состоит из «ума», но имеет «качества, подобные уму». По крайней мере, мы узнали от копенгагенистов, что, какую бы модель нелокального опыта мы ни избрали, она всегда будет меньше, чем сам этот опыт. 

Это должно удержать нас от догматизма и непоследовательности, допущенных многими авторами в их попытках описать нелокальное «Я». Я бы счел это вершиной интеллектуальной лени и ментальной некомпетентности, если бы решил компенсировать словом «Бог» ограниченность моего воображения и словаря. Вместо этого я закончу мудрыми словами Алистера Кроули. Когда его попросили дать определение Дао, он сказал: Результат вычитания вселенной из самой себя. (с Квантовая Психология)

По мнению Лири-Уилсона, в обычном состоянии мы обусловлены исключительно первыми четырьмя программами: биовыживательными потребностями, эмоциональными играми, дающими статус в социуме, условными правилами игры нашей культуры и сексуальным удовлетворением. Эти импринты не позволяют нам получать другие потенциально доступные сигналы и удерживают нас в границах одной, скажем, не слишком живописной реальности. Возможность стирания и перепрограммирования прежних программ настраивает на другие модели реальности и как следствие — открывает доступ к новым сигналам, которые обычное сознание относит к паранормальным или вовсе нереальным феноменам.
Итак, с помощью воздействия на мозг можно переделывать, обновлять, сужать и расширять сознание. С точки зрения Лири-Уилсона, в целом функция нервной системы заключается в том, чтобы фокусировать, избирать и сужать; импринты (биопрограммы) определяются строго на основе принципа выживания в физическом мире, и человек становится своего рода пленником этих структур. Все, что не связано, а тем более разрушительно для программ выживания воспринимается биологическими организмами как бесполезное и вредное. Любое несанкционированное выживанием воздействие (будь то философия, подрывающая основы бессознательной вовлеченности в процесс физического существования, или химические вещества, определенный спектр электромагнитных волн, религиозный мистицизм и т.д.) должно быть нейтрализовано любым способом.
Создавая условия, при котором мозг будет работать на Дельта и Тета частотах, можно менять программы предопределенными импринтами, а так же создавать новые.  Есть немало теорий импринтинга.  В частности, основатель школы творческого мышления Хосе Сильва говорит: «Функция нервной системы состоит в том, чтобы фокусировать, выбирать и суживать, выбирая из бесконечного многообразия те импринты, которые будут определять стратегию и тактику выживания в данном окружении». 
Состояние  глубокого мистического опыта дает, кстати, примерно такие  показатели ритмов электромагнитной активности мозга - тета- (5 – 7 Гц) и дельта- (0 – 4 Гц). В.Б.Слёзин, снимавший ЭЭГ у православных священников во время молитвы, отмечает «лечебный и гармонизирующий эффект молитвы», вызывающей низкочастотную активность мозга и активацию особых участков коры головного мозга. У вас еще остались сомнения в пользе работы над собой, реализовывая антистрессовые и разивающие программы и  поддерживая в себе высокий энергетический потенциал?

При нехватке энергии, организм человека ослаблен настолько, что психическая защита ослабевает и позволяет информационным «ударам» сформировать  поведенческие установки. Иначе говоря, возникают те самые периоды импринтной уязвимости. Практически без исключений, высокий энергетический потенциал – непременное условие для всех успешных людей. 

Импринтируется шоком, "околосмертным опытом" (ОСО), или клинической смертью, "внетелесным опытом" (ВТО), трансвременными восприятиями ("предвидением"), транспространственными видениями (экстрасенсорным восприятием) и т. п. Настраивает мозг на работу в нелокальной квантовой коммуникационной системе, описанной Бомом, Уокером, Сарфатти, Беллом и другими. 

--------------------------------------------------------------------------------------------

1. Если у вас еще нет компьютера, сбегайте и купите. Затем перечитайте эту главу. 

2. Для того, чтобы понять смысл терминов аппаратное обеспечение и программное обеспечение (применительно к человеческому мозгу), выполните следующую медитацию. Закройтесь в комнате, где вас в течение получаса никто не потревожит, и подумайте: "Я сижу в этой комнате и выполняю это упражнение потому, что..." и перечислите как можно больше "причин". 
Например, вы выполняете это упражнение, очевидно, потому, что вычитали его в книге. 
Почему вы купили эту книгу? Вам ее кто-то порекомендовал? Как этот человек попал в вашу жизнь? Если вы просто выбрали эту книгу в магазине, то почему вы оказались именно в том магазине именно в тот день? Почему вы вообще читаете подобные книги -- о психологии, сознании, эволюции и т. п.? Каким образом это вас заинтересовало? Кто послужил этому причиной и как давно? Какие события в вашем детстве определили ваш позднейший интерес к подобным предметам? Почему вы делаете это упражнение именно в этой, а не в какой-либо другой комнате? Почему вы купили или сняли этот дом или эту квартиру? Почему вы находитесь именно в этом городе, а не в каком-нибудь другом? Почему именно на этом континенте? Почему вы вообще здесь находитесь -- то есть как познакомились ваши родители? Сознательно ли они решили иметь ребенка, или это было случайностью? В каких городах они родились? Если они родились в разных городах, то каким образом их пути в пространстве-времени пересеклись? Почему эта планета пригодна для жизни и почему она произвела такую форму жизни, которая размышляет над подобным упражнением? 

3. Повторите это упражнение через несколько дней и попытайтесь задать себе еще пятьдесят новых вопросов и ответить на них. (Заметьте, что вам никогда не удастся перебрать все возможные вопросы.) Избегайте любых метафизических спекуляций (карма, перевоплощение, "судьба" и т. п.). Цель этого упражнения -- основательно поломать голову без привлечения всяких оккультных теорий, поэтому вам лучше обходиться без излишне "мистических" объяснений. 4. Возьмите любой предмет -- ложку, ручку, чашку и т. п. Выполните описанное выше упражнение -- почему этот предмет находится здесь? Можете ли вы выяснить, кто его изобрел? Как это изобретение попало на этот континент? Кто произвел этот предмет? Почему эта фирма изготавливает именно такие предметы, а не птичьи клетки? Почему основатели фирмы стали промышленниками, а не музыкантами? Почему вы купили этот предмет? Почему из всех предметов в вашем доме вы выбрали для медитации именно данный предмет?

Где можно применять импринты и всё это?


1. Р. А. Уилсон «Квантовая Психология»

2. Тимоти Лири «Семь языков Бога». 

3. Тимоти Лири «Психология будущего».

4. Р. А. Уилсон «Прометей Восставший», "София" 1998.

5. Роберт Дилтс «Изменение убеждений с помощью НЛП», М. "Класс", 1997.

6. А. П. Ксендзюк «Человек Неведомый».

7. Павел Береснев «Мозг и религиозный опыт».

8. Лаундес «Как влюбить в себя любого»

9. Хосе Сильва младший Помощь от вашего подсознания



10. Статьи Киселева Р. А. (врач-психотерапевт, сертифицированный НЛП-тренер НЛП-Факультета)

О связи науки, психологии и мировоззрений здесь: Сила образа (психика, подсознание), Теория Всего (квантовая механика и воспринимаемый туннель реальности)

Об уровнях сознания вы можете почитать здесь:

Об импринтах в любви/влюблённости здесь

Об мировосприятии здесь: